1、对待工作岗位，正确的观点是( 　　)
　　A、虽然自己并不喜欢目前的岗位，但不能不专心努力
　　B、敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位
　　C、树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好
　　D、企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业
　　【答案】：A
　　2、婴儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，其年龄出现在( 　　)
　　A、1—2岁
　　B、2—3岁
　　C、3—4岁
　　D、4—5岁
　　【答案】：C
　　【解析】：要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，属于第一逆反期，出现在3—4岁。
　　3、首先使用智力年龄概念的是( 　　)量表。
　　A、比内一西蒙
　　B、韦克斯勒
　　C、斯坦福一比内
　　D、瑞文
　　【答案】：A
　　【解析】：智力年龄是指一个儿童在年龄量表上所得的分数，即最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫智力年龄(简称智龄)，比内一西蒙量表首先使用智龄的概念，智龄是年龄量表上度量智力的单位。
　　4、通常色觉异常的人通过( 　　)来判断物体的颜色。
　　A.色调
　　B.明度
　　C.饱和度
　　D.强度
　　【答案】：B
　　【解析】：通常，色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的。故B项正确。
　　5、形成深度知觉的最主要线索是( 　　)。
　　A.运动视差
　　B.单眼视差
　　C.双眼视差
　　D.平衡视差
　　【答案】：C
　　【解析】：在没有其他条件可以利用的时候，只要能用两只眼睛看东西，就必然能够形成双眼视差，就会产生深度知觉，所以双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。
　　6、表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的( 　　)。
　　A.初岁环节
　　B.中间环节
　　C.过度环节
　　D.最后环节
　　【答案】：B
　　【解析】：表象既具有直观形象性，又具有概括性，这使它起到了从感知向思维过渡的桥梁作用，或者说，表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的中间环节，没有表象，思维也难以发展起来。
　　7、如果你是某企业的一名普通员工，经过长期观察、研究，形成了一项能够促进企业发展的方案，但你向主管谈了自己的看法后，发现他对你的意见根本不在意，你会( 　　)
　　A、认为自己的方案错了，以后再也不提意见了
　　B、认为主管根本不重视自己，以后再也不理睬他了
　　C、认为自己的方案有待完善，完善之后再向主管反映
　　D、认为最高领导会重视自己，找最高领导反映情况
　　【答案】：B
　　8、同事K某是你最要好朋友，一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖，赚了一点小钱。单位根本没人管这事，他建议你和他一起行动，贴补一下生活，你会( 　　)
　　A、既然是下脚料，想必问题不大，劝说K某还是先与单位说一声
　　B、可以考虑和K某一起行动，但事先要征求单位的意见
　　C、既然是一些下脚料，可以考虑和他一起行动
　　D、既然无人管理，说明废弃了，可以与K某一起行动
　　【答案】：C
　　9、对物质现象的延续性和顺序性的反应是( 　　)
　　A、时间知觉
　　B、运动知觉
　　C、距离知觉
　　D、空间知觉
　　【答案】：A
　　10、下列情况不属于保密例外的是( 　　)
　　A、求助者同意将保密信息透漏给他人
　　B、出现针对健康管理师的伦理和法律诉讼
　　C、求助者患有危机生命的传染性疾病
　　D、求助者是未成年人
　　【答案】：D
　　【解析】：未成年人属于保密对象范围

11、最近公司效益一直不好，大家都很闲，你会感觉( 　　)
　　A、实在太好了，终于可以休息一下了
　　B、效益一直不好，大家这个月的工资会不会减少很多
　　C、到底什么原因造成的效益不好，得想想办法
　　D、既然这么闲，大家就把业务培训提前一下吧
　　【答案】：A
　　12、你刚下班离开公司.，办公室的同事便打来电话，说刚才又检查了你撰写的分析报告，发现在标点符号等几个方面出了一点小差错。这份报告明天下午召开全体员工大会时要用，领导很重视，但是几十份材料已经印刷、装订完了。你会( 　　)
　　A、告诉同事，明天一早解决问题，来得及
　　B、回公司解决问题
　　C、既然没有很大的问题，请同事帮助修改一下即可
　　D、既然影响不大，就没必要浪费，只需对存档文件修改即可
　　【答案】：C
　　13、不属于EPQ分量表的是( 　　)
　　A、E量表
　　B、D量表
　　C、P量表
　　D、N量表
　　【答案】：B
　　14、( 　　)总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。
　　A.职业道德
　　B.职业技能
　　C.职业素质
　　D.职业知识
　　【答案】：B
　　【解析】：职业技能从来就不是一成不变的东西，它总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。但我们也注意到，在今天，由于现代科技的迅速发展以及市场竞争的日趋激烈，职业技能发展更新的速度也显著加快，这是过去所无法比拟的。
　　15、( 　　)是从业人员成长成才的需要。
　　A.加强职业技术水平
　　B.加强职业道德修养
　　C.加强社会道德修养
　　D.加强知识文化水平
　　【答案】：B
　　【解析】：加强职业道德修养是从业人员成长成才的需要。社会主义建设需要全面发展、德才兼备的人，德当然包括职业道德。
　　16、从领域上看，职业纪律不包括()
　　A.组织纪律
　　B.财经纪律
　　C.劳动纪律
　　D.保密纪律
　　【答案】：A
　　【解析】：从领域上看，职业纪律包括劳动纪律、财经纪律、保密纪律等。
　　17、社会行为是由( 　　)引起，并对社会产生影响的反应系统。
　　A、社会因素
　　B、现实生活
　　C、周围环境
　　D、即时情境
　　【答案】：A
　　【解析】：社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统，社会行为及其发展取决于个体及其所处的环境的状况，勒温曾提出著名的公式：B=f(P，E)，其中B代表行为(Behavior)，P代表个体(Person)，E代表个体所处的环境，f代表函数关系(function)。这个公式的含义是，行为是个体与其所处的环境相互作用的结果，因此勒温说，要理解和描述行为，人和他所处的情景必须被看成是一个相互依赖的因素群。
　　18、按皮亚杰的认知发展阶段理论，少年期处于( 　　)
　　A、感知运算阶段
　　B、具体运算阶段
　　C、前运算阶段
　　D、形式运算阶段
　　【答案】：D
　　【解析】：少年期即青春期，属于形式运算思维阶段。
　　19、由于健康管理师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( 　　)
　　A、忌讳型
　　B、冲突型
　　C、欠缺型
　　D、敏感型
　　【答案】：A
　　【解析】：如果求助者和咨询师不能很好地匹配或不适宜时，就要考虑转介。不适宜的情况有三类：1)欠缺型，由于咨询师的训练重点不一，擅长的内容不一，因而，对某些类型的咨询内容很可能不懂、不擅长;2)忌讳型，是指有些咨询师在价值观、情感方式上可能对某些人、某些咨询内容，持有某种程度的敏感、偏见、忌讳;3)冲突型，咨询师和求助者可能在个性等方面存在某种不协调。
　　20、关于节约，正确的说法是( 　　)
　　A、节约与以人为本的理念不相符合
　　B、在物质条件充分的情况下，无须崇尚节约
　　C、今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域
　　D、不管职业高低，人人都要厉行节约
　　【答案】：D