报名入口

2024年二建考试报名官网入口 什么时候报考
二级建造师考试信息网 时间: 2023-10-15

2024年各地区二级建造师考试的报名入口官网一般为这两个网站,分别是各地区人事考试网和住房和城乡建设厅官网。二建考试是属于省考范畴,所以考生需要根据自己所在地区进行选择。按照历年报名时间安排,各地区报名入口会在每年的2-3月份陆续开放报名入口。

2024二级建造师报名入口

各地区人事考试网或者各地区住房和城乡建设厅官网

2024二级建造师报名步骤

步骤1、登录网上报名系统:进入报名入口网站,在二级建造师考试区选择所属省(市),进入网上报名系统。

步骤2、阅读相关告知书和报考须知:进入报名系统后,仔细阅读《承诺制告知书》和《报考须知》,了解报名规定和要求。

步骤3、填写报名信息:根据系统要求,填写个人的报名信息,并及时保存。

步骤4、签署报考承诺书:确认填写无误后,进行报考承诺书的签署。

步骤5、核对并确认报名信息:仔细核对填写的报名信息是否准确无误,确认后进行提交。

步骤6、资格审核:提交报名信息后,相关部门会进行资格审核。审核通过后,将继续下一步操作。

步骤7、缴纳报名费:通过网上缴费系统进行报名费的缴纳,可选择支付宝、银行卡等多种支付方式。

请注意,一旦报考成功,将不能取消报名。未完成缴费的情况下,在线报名系统会自动取消报考资格。

2024年二建报名条件

1、综合考核:凡是遵守法律法规,具有中级或中级专业学位,在建筑工程项目中工作2年的,可报名参加二级建造师执业资格考试。

2、具备工程(工程)中级或高级技术职务或已在建筑施工管理领域工、作15年的,且满足以下要求的,可免考以下科目:

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3、免二科:由建设行政主管机关核发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》《建设工程法规及相关知识》等科目的资格,仅需可免除《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》1个科目。

4、免一科:由国家建设行政主管机关核发《建筑业企业二级项目经理资质证书》《建设工程施工管理》课程不需通过,仅需报考《建设工程法规及相关知《专业工程管理与实务》两个科目。

2024二级建造师考试报名时间

报名时间预计2月份开始,大部分在3-4月份,各省准确的报名时间,各省自行定下本地区的二建报名时间,因此每个省的报名时间不相同。根据各省发布的考务通知安排。

二级建造师一般在每年的2-3月份左右开始报名,在每年的5月下旬-6月上旬左右考试,因此为了避免考生错过2024年二级建造师考试的重要时间节点,报名、准考证打印、考试、成绩查询等时间,建议您免费预约短信提醒,届时我们将及时为您发送短信通知。

2024二级建造师考试科目

二建的考试科目包含三门,分别是《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、以及《专业工程管理与实务》。

其中《建设工程法规及相关知识》和《建设工程施工管理》属于公共课程,基础知识。而《专业工程管理与实务》属于专业课程,知识的综合性较强。

新考生应当按照自己的规划和复习情况报考三个科目,也可以选择报考其中两门或者一门科目。

2024二级建造师报名需要的材料

1.报名表:考生可以在网上自行下载资格审核表,并且要如实填写。

2.身份证原件以及复印件:考生需要提供有效的身份证件,建议考生提前做好准备,身份证即将失效之前,一定要提前进行办理。

3.工作证明:考生需要提供有效的业务工作证明,并且要加盖单位的公章。

4.报名照片:考生需要提供合格的报名照片,有的地区要求是一寸免冠照片,有的地区要求是二寸免冠照片,具体需以所在地区的报考通知为准。

5.学历证明:考生应该提供学历证书的原件以及复印件。

​2024二级建造师备考

一、 想要轻松应对二建考试,法规科目是必须要复习的内容,而且要优先于其他两个科目进行复习。因为法规考试涉及到多方面的法律法规知识点,而且考试难度并不高,所以建议考生优先复习此科目。建议初学者先选择考试辅导资料中比较简单的法规内容进行初步入门,逐步增加阅读量和难度,掌握相关规定和条例。

二、 复习完成法规科目后,可以开始复习《建设工程施工管理》科目,因为管理考试相对于实务考试难度较低,而且也是考试中的重要科目,所以建议先复习此科目。在复习管理科目时,应注重理解相关概念和知识点,加强难点和疑点的复习和总结,同时还可以结合案例分析题进行巩固。

三、 最后复习《专业工程管理与实务》。在复习实务科目时,需要选择相应的专业类别进行深入了解。需要注意的是,实务科目更加复杂和特定,需要运用多种知识和技能进行实践。建议在复习时,结合历年考试真题和模拟试题进行训练。

四、 复习过程中的技巧。不要只是机械地读书,应该有计划地安排复习时间,每个环节花费的时间不宜过长,要注意知识点之间的关联,以及相关内容之间的联系。复习过程中要结合视频、音频、题目等多种形式进行学习,尝试全方位地掌握知识点,不要把复习过程变成死记硬背的记忆,要注重理解和应用。

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