1.基本情况

1.1 规模和结构。全市有中等职业学校12所，其中公办学校9所（市直属1所、县属8所）、民办学校3所（市属2所，区属1所）。2022年，市域内中职学校招生7379人（含安康职业技术学院五年一贯制 791人）、市域外中职就读学生5118人。截止2022年年底，市域内中职在籍学生22079人，其中全日制在籍学生20895人（含安康职业技术学院五年一贯制4701人）。

1.2 设施设备。全市中等职业学校共占地566790平方米，其中绿化用地面积101035平方米，运动场地面积109486平方米；学校校舍建筑面积404850平方米，固定资产总值61918万元，其中教学、实习仪器设备资产总值8354万元；图书896693册，网络多媒体教室408间，教室全部安装了电子白板。

1.3 教师队伍。全市中等职业学校有教职工1392人，其中专任教师1094人（公共基础课523人、专业技能课程571人），“双师型”教师406人；聘请校外教师149人（公共基础课36人、专业技能课程113人）；专任教师中硕士研究生109人，本科以上学历1039人；正高级教师1人、高级教师317人，一级教师437人。

2.学生发展质量

2.1 党建引领。全面加强党对职业教育工作的领导，把党的政治建设放在首位，坚持用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的领导体制。建立党建工作责任落实机制，严肃党内政治生活，夯实“三会一课”、主题党日等基本制度，把党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核，确保党员干部始终保持政治坚定、头脑清醒。抓实教体系统作风建设专项行动，围绕“六个聚焦”制定“六个三”具体措施，紧扣解决群众反映强烈的突出问题边查边改、立查立改。

2.2立德树人。落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心使命，把握职业教育人才培养方向，教育职校学生听党话、跟党走。加强德育队伍建设，完善校长统一领导、党政工教齐抓共管、处室各负其责、全员参与、学生自我管理的工作机制，构建学校、家庭、社会和企业四位一体的德育教育网络。深入开展“技能成才 强国有我”“职教生心中的二十大”等主题教育活动，坚持“文明标兵”“文明学生”评选，引导职校生坚定理想信念、厚植爱国情怀、争做奋进榜样、展示青春风采。构建符合职业院校学生特点和技术技能人才成长规律的思想政治工作体系，把“三全育人”贯穿教育教学过程，融入劳动精神、工匠精神、社会主义核心价值观等教育内容，打造职教特色的思政课程，培养有理想、有情怀、有素质、有能力的，能担当民族复兴大任的时代新人。

2.3在校体验。各校通过蓬勃开展“文明风采”展示、“传统文化进校园”“传承工匠精神 练就精湛技能”“学雷锋 做好事”等活动，不断丰富学生校园生活，营造积极向上和谐健康的校园氛围，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。一是营造有利于学生身心健康发展的校内环境，浓郁校风和学风，越来越多的学生关注，越来越多的学生参与，涌现了很多优秀原创作品，在各类作品的创作展示中，学生综合素养得到提升。二是活动持续有效开展，丰富了学生课余文化生活，提升了校园文化建设内涵，展现了学生青春风采，增强了职业学校德育工作和思政教育的实效性。三是通过活动使学生加深了对自己所学专业的了解与思考，增强了创业意识，职业理想更切合实际，符合社会要求。四是各校着眼于学生的发展，以就业、升学为导向，开展各种主题教育教学活动，为学生提供了更多的动手操作机会和社会实践机会，使学生的职业观念、专业能力、社会实践能力有了很大的提高，社会适应力和竞争力得到提升。

2.4就业质量。各职业学校加强学生个人形象、行为习惯、责任担当、语言表达、社会交往等综合素质的教育培养，重点围绕学生思想、社会需求、就业形势、企业行业要求等加强教育引导，提高学生对就业的认识，教育引导学生调整心态，转变就业观念，树立正确的择业观。加大对“三二连读”“五年一贯制”、高职分类考试、职教单招考试等政策的宣传力度，积极为学生拓展升学渠道，引导学生继续升学深造，提高学历层次，提升就业竞争力。进一步拓宽校企合作办学，强化校企间的人才培养，营造校企共育学生成长的良好环境，全方位服务学生个性化需求，促进学生成功就业，成就创业梦想。截止2022年底，全市13所职业院校中职毕业生6247人（含安康职院五年一贯制1020人），就业6247人，其中，直接就业1441人，升学4806人。

2.5创新创业。各职业学校不断加强基础能力建设，创新办学体制、优化管理机制、提升办学内涵，高度重视创新创业工作，大力推进校企合作、产教融合，通过抓实创新创业竞赛工作，建立项目“选拔—保障—孵化—帮扶”创新创业机制，将创新创业教育融入区域经济社会产业发展，着力增强职业教育服务经济和社会发展能力。安康市教体局参与举办第五届“中国创翼”创业创新大赛暨第三届陕西“丝路创星”创业创新大赛安康选拔赛，安康职院、汉阴职教中心3个青年创意项目进入决赛分获二、三等奖。汉阴县职教中心《秦巴菌类生态产业创意项目》先后荣获陕西省第五届中华职业教育创新创业大赛一等奖和第五届中华职业教育创新创业大赛全国总决赛中职组第三名。

2.6技能大赛。积极举办、参加职业学校各类大赛，推动形成“赛教融合、赛训融合”的大赛格局和“普通教育有高考，职业教育有大赛”的生动局面。组织全市204名中职学校学生参加了2022全省职业院校技能大赛中职组59个项目中的58个赛项，参赛人数和参加项目数均为历史最高，圆满完成省技能大赛旬阳赛点承办工作，全市共获6个一等奖、21个二等奖、45个三等奖，旬阳以获奖总积分全省第五名的成绩获评“优胜奖”；紫阳县职教中心4名学生代表陕西省参加2022年全国职业院校技能大赛，获得中职组手工制茶赛项团体三等奖。根据疫情防控要求，安康市2022年中职学校学生技能大赛主要以学校选拔赛和人人技能过关测试的方式进行，遴选了一批品质优秀、技能过硬的中职学生，为2023年参加省赛打下基础。